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　　一、考試說(shuō)明書(shū)

　　“職業(yè)素質(zhì)與能力”考試采用筆試，由職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)能力兩部分組成，題型為選擇題。滿(mǎn)分100分。

　　二、職業(yè)素質(zhì)

　　1.身體素質(zhì):指身體素質(zhì)和健康素質(zhì)。

　　2.心理素質(zhì)：指認(rèn)知、感知、記憶、想象、情感、意志、態(tài)度、個(gè)性特征（興趣、能力、氣質(zhì)、個(gè)性、習(xí)慣）等方面的素質(zhì)。擴(kuò)大培訓(xùn)以提高心理素質(zhì)，許多知名企業(yè)通過(guò)擴(kuò)大培訓(xùn)來(lái)提高員工的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)信任關(guān)系。

　　3.政治素質(zhì):指政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)、政治信仰和信仰的素質(zhì)。

　　4.思想素質(zhì)：指思想認(rèn)識(shí)、思想意識(shí)、思想方法、價(jià)值觀等方面的素質(zhì)。思想素質(zhì)受家庭、社會(huì)、環(huán)境等客觀環(huán)境等因素的影響。

　　5.道德素質(zhì):指道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志、道德行為、道德修養(yǎng)、組織紀(jì)律的素質(zhì)。

　　6.科技文化素質(zhì)：指科學(xué)知識(shí)、技術(shù)知識(shí)、文化知識(shí)、文化修養(yǎng)等方面的素質(zhì)。

　　7.審美素質(zhì)：指美感、審美意識(shí)、審美觀、審美情趣、審美能力等方面的素質(zhì)。

　　8.專(zhuān)業(yè)素質(zhì)：指專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)理論、專(zhuān)業(yè)技能、必要的組織管理能力等。

　　9.社會(huì)溝通和適應(yīng)能力：主要是語(yǔ)言表達(dá)能力、社會(huì)活動(dòng)能力、社會(huì)適應(yīng)能力等。社會(huì)適應(yīng)是個(gè)人能力和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的另一個(gè)核心之一，反映了個(gè)人能力。

　　10.學(xué)習(xí)和創(chuàng)新質(zhì)量：主要是學(xué)習(xí)能力、信息能力、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是個(gè)人價(jià)值的另一種形式，可以反映個(gè)人發(fā)展?jié)摿推髽I(yè)價(jià)值。

　　三、職業(yè)能力

　　一般職業(yè)能力

　　一般的專(zhuān)業(yè)能力主要是指一般的學(xué)習(xí)能力、文本和語(yǔ)言應(yīng)用能力、數(shù)學(xué)應(yīng)用能力、空間判斷能力、身體感知能力、顏色分辨能力、手的靈巧性、手眼協(xié)調(diào)能力等。此外，任何職業(yè)工作都需要與人打交道。因此，人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、環(huán)境適應(yīng)能力和良好的心理承受能力是我們?cè)诼殬I(yè)活動(dòng)中不可或缺的能力。

　　2.專(zhuān)業(yè)能力

　　專(zhuān)業(yè)能力主要是指從事某一職業(yè)的專(zhuān)業(yè)能力。在求職過(guò)程中，招聘人員最關(guān)心的是求職者是否具備勝任工作的專(zhuān)業(yè)能力。例如，當(dāng)你申請(qǐng)教學(xué)職位時(shí)，對(duì)方最關(guān)心你是否具備最基本的教學(xué)能力。

　　3.綜合職業(yè)能力

　　這里主要介紹國(guó)際上普遍注重培養(yǎng)的“關(guān)鍵能力”，主要包括四個(gè)方面:

　　1)跨職業(yè)專(zhuān)業(yè)能力

　　一個(gè)人的跨專(zhuān)業(yè)能力可以從以下三個(gè)方面體現(xiàn)出來(lái)：一是運(yùn)用數(shù)學(xué)和測(cè)量方法的能力；二是計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；三是運(yùn)用外語(yǔ)解決技術(shù)問(wèn)題和溝通能力。

　　2）方法能力

　　一是信息收集和篩選能力；二是掌握制定工作計(jì)劃、獨(dú)立決策和實(shí)施的能力；三是具有準(zhǔn)確的自我評(píng)價(jià)能力和接受他人評(píng)價(jià)的能力，能夠有效地從成敗經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)。

　　3）社會(huì)能力

　　社會(huì)能力主要是指一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)合作能力、人際溝通能力和良好的溝通能力。能夠與他人合作完成工作，公平寬容他人，具有準(zhǔn)確判斷事物的判斷和自律能力，是工作能力和工作進(jìn)步的重要條件。

　　4）個(gè)人能力

　　隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的深化和法律制度的不斷完善，人們的社會(huì)責(zé)任感和誠(chéng)信將越來(lái)越受到重視，假冒偽劣將越來(lái)越隱藏，一個(gè)人的職業(yè)道德將越來(lái)越受到全社會(huì)的尊重和贊賞，奉獻(xiàn)、負(fù)責(zé)、專(zhuān)業(yè)人士的細(xì)節(jié)將得到全社會(huì)的肯定和尊重。

　　3 寧波外事學(xué)校公辦

　　4 寧波職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校公辦

　　5 寧波第二技師學(xué)院公辦

　　6 寧波市鄞州職業(yè)教育中心學(xué)校公辦

　　7 寧波鄞州職業(yè)高中公辦

　　8 寧波東錢(qián)湖旅游學(xué)校公辦

　　9 寧波古林職業(yè)高中公辦

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