學校簡介

　　四川宏博[2]中等專業(yè)學校是1993年經(jīng)四川省人民政府和四川省教育廳批準成立的綜合性普通中等專業(yè)學校。學校名稱由前國務院副總理張愛萍命名。2014年9月，四川宏博中等專業(yè)學校與四川愛華學院聯(lián)合辦學，將校區(qū)遷至成都市雙流縣雙溫路198號。目前學校占地面積近341畝，學生7000余人，專職兼職教師200余人，其中“雙師型”教師80%以上，教學設備設施齊全，有獨立的教學樓、獨立的學生公寓區(qū)、帶廁所、熱水、空調(diào)的學生公寓、足球場、網(wǎng)球場、健身房、鋼琴練習室、舞蹈室、電子閱覽室。是立志成才的學生學習的理想場所。

　　學校經(jīng)過20多年的發(fā)展探索，學前教育、建筑工程、旅游管理、機械工程、經(jīng)濟管理、計算機等六大熱門專業(yè)，滿足區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的需要；具體專業(yè)包括：藝術幼兒園教師、雙語幼兒園教師、休閑體育、航空服務、民航安檢、民航物流、空乘服務、高鐵服務、動車乘務、地鐵與輕軌、酒店旅游管理（導游）、汽車制造、汽車檢測與維修、汽車營銷服務、行政秘書、財務會計、市場營銷、電子商務、平面設計師、網(wǎng)絡營銷人員綜合班、硬件網(wǎng)絡工程師綜合班等20多個專業(yè)方向；創(chuàng)新形成了“專業(yè)技能” 復合學歷教育和“校園理論學習” 企業(yè)技能實戰(zhàn)分段，“就業(yè)培訓” “創(chuàng)業(yè)輔導”并舉培養(yǎng)模式，讓98%以上的學生畢業(yè)后找到滿意的工作，涌現(xiàn)出大量畢業(yè)后開始創(chuàng)業(yè)的學生。

　　回顧過去，雖然我們獲得了“100個誠信單位”、“全國十大單位”、“誠信重質(zhì)量雙重保證示范學?！薄ⅰ半p流縣職業(yè)教育先進單位”、“雙流縣職業(yè)教育先進集體”、“天府新區(qū)專業(yè)人才定向培訓基地”等榮譽和資格，但面對發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，以及政府、家長、企業(yè)、學生對我們的期望，我們感到責任和責任。

　　“路漫漫修遠兮，我會上下求索”，我們將繼續(xù)弘揚“明德、博學、敬業(yè)、愛華”的校訓，秉承“家長放心、學生滿意、企業(yè)歡迎”的原則 學校的辦學理念充分發(fā)揮與四川大學、四川師范大學、成都師范大學、四川理工學院聯(lián)合辦學的資源，嫁接天府新區(qū)實習就業(yè)的企業(yè)優(yōu)勢，努力將學校發(fā)展成為天府新區(qū)著名的職業(yè)教育學校。

　　2師資隊伍

　　編輯

　　“一專多能，一書多證”的學校教學理念人才培養(yǎng)模式

　　學校緊密結(jié)合市場需求，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，戰(zhàn)略上改造專業(yè)技能單

　　傳統(tǒng)的封閉式教學模式，以培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和適應能力為基礎，大膽引進國外先進的課程體系 職業(yè)資格證書的教學體系。學生不僅要掌握專業(yè)的基本理論，還要具備行業(yè)所需的實際工作能力，幫助學生提高就業(yè)水平，擴大就業(yè)范圍。

　　科學的管理體系 確保一流的教育教學管理和服務質(zhì)量

　　學校堅持“學術尊嚴貴”的指導方針，積極管理創(chuàng)新，率先建立完善的教育教學質(zhì)量評價和保證體系，建立高校教育教學質(zhì)量評價中心，定期對教學質(zhì)量、學生管理、校園安全、物流管理水平和服務質(zhì)量進行監(jiān)督、檢查和評價，以科學的管理機制確保學校教育教學管理和服務質(zhì)量始終處于一流水平。學院任命一批責任心強、管理經(jīng)驗豐富的教師擔任助學輔導員， 全天候為學生的學習、思想和日常管理服務；學生宿舍實行公寓封閉管理、嚴格的軍事培訓、標準化的教學質(zhì)量管理和教師的言行，使學生在文明和諧的校園中成長和成為人才。

　　廣泛的國際合作 成才空間更大

　　在教育國際化辦學思想的指導下，學院特別強化了“外語” 專業(yè) “技能”的特色培訓與法國、澳大利亞、英國等10多個國家的大學建立了方便的出國留學渠道。合格成績優(yōu)異的學生可以參加研究生考試，進入西南財經(jīng)大學或其他大學攻讀碩士和博士學位。

　　青春五彩繽紛，動感十足 釋放你我獨特的魅力

　　青春激蕩，陽光飛揚，跳動著充滿人文關懷的健康浪漫校園文化，讓大學生真正感受到“大學是詩，青春是歌”的大學生活魅力。學院創(chuàng)業(yè)設計協(xié)會、晨曦學會、學院新聞記者協(xié)會、計算機協(xié)會、動畫協(xié)會、街舞社等校園協(xié)會組織，教育和引導學生在道德、智力、身體、美麗、勞動等方面的全面發(fā)展。課余時間，學院、學生會、團委經(jīng)常舉辦各種校園文化體育活動和春秋田徑運動會。在這里，釋放你我獨特的魅力，分享青春與幸福。

　　2016年3月，與四川通航合作，將于2017年春季開設飛機駕駛技術人才定向班和飛機維修技術人才定向班。為更多的學生提供展示自己的舞臺。

　　3專業(yè)設置

　　100雙語方向100體育方向100音樂方向100航空乘務方向200民航安全技術200航空服務方向200鐵路乘務管理100高鐵乘務管理100鐵路應用測試100體育教育50休閑體育50現(xiàn)代藝術室內(nèi)裝飾設計300UI設計30形象設計30

　　4教學模式

　　學校緊跟時代發(fā)展步伐，實施“分層教學、特色課程、自主選課、靈活學制”教學改革，全面實施學分制，堅持“以學生為本”

　　1.分層教學是根據(jù)學生的學習基礎、學習能力和學習特點，將課程的教學起點、內(nèi)容、深度、方法和課時構(gòu)建成不同層次的教學組合，適應“個性化教育”。

　　2、特色課程 特色課程以培訓目標為基礎，以滿足學生的需求為課程定位。目前，CEAC網(wǎng)絡應用工程師、辦公自動化、平面設計師等學?？荚囂厣n程以突出計算機應用能力、外語應用能力和信息分析能力的培養(yǎng)為基礎。根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展和技術進步，開設有針對性的特色課程，與職業(yè)證書課程和專業(yè)課程成為有機學習體系。

　　3、自主選課 根據(jù)學分制度的管理方法，結(jié)合自身條件，可以選擇國家考試課程或?qū)W?？荚囌n程，方便學生有序調(diào)整知識結(jié)構(gòu)和就業(yè)方向，擴大知識面，使學生成為學習的領導者。

　　4.彈性學制根據(jù)學習能力和學習條件確定。在學校學習期間，不僅可以按照傳統(tǒng)學制的年限完成課程，還可以提前或延遲畢業(yè)年限，取得畢業(yè)資格。

　　5、教學同步 根據(jù)學生的差異，因材施教，既能滿足快節(jié)奏學習的學生，又能保證其他學生“理解、學習、跟上”，實現(xiàn)教學同步，提高教學質(zhì)量和考試通過率。

　　6.訂單教育高薪就業(yè)

　　學校高度重視學生就業(yè)，聘請國內(nèi)外知名企業(yè)負責人和人力資源總監(jiān)擔任就業(yè)指導委員會委員，建立完善的畢業(yè)生就業(yè)安置制度。學院成立了學生就業(yè)指導中心，實施畢業(yè)生就業(yè)轉(zhuǎn)型心理，全面提升學生。自1993年以來，在學院自身特點和優(yōu)勢的吸引下，300多家外資企業(yè)、事業(yè)單位和高新技術企業(yè)以我院為人才選拔基地，形成了多個有針對性的實習基地。在日益嚴峻的就業(yè)形勢下，學院根據(jù)社會需要合理設置專業(yè)，創(chuàng)造就業(yè)優(yōu)勢，形成“高就業(yè)率、高收入、高水平”的就業(yè)特點。

　　5文化傳統(tǒng)

　　“路漫漫修遠兮，我會上下求索”，我們將繼續(xù)弘揚“明德、博學、敬業(yè)、愛華”的校訓，秉承“家長放心、學生滿意、企業(yè)歡迎”的原則 學校的辦學理念充分發(fā)揮與四川大學、四川師范大學、成都師范大學、四川理工學院聯(lián)合辦學的資源，嫁接天府新區(qū)實習就業(yè)的企業(yè)優(yōu)勢，努力將學校發(fā)展成為天府新區(qū)著名的職業(yè)教育學校。

　　6系部簡介

　　學前教育

　　學前教育專業(yè)的業(yè)務培訓目標是培養(yǎng)具有學前教育專業(yè)知識的教師、學前教育行政人員和其他相關機構(gòu)的教學和研究人才。學前教育是家長和幼兒園教師利用各種方法和實物來發(fā)展學前兒童的智力，使他們更加聰明、系統(tǒng)、有計劃、科學地刺激大腦，逐步改善大腦各部位的功能。

　　根據(jù)教育部公布的2011年學前教育專業(yè)就業(yè)情況，學前教育專業(yè)就業(yè)率在90%以上；孩子是嬌嫩的花，幼兒園老師是護花園丁。目前，全國幼兒園兒童近3000萬，幼兒園教師只有130萬，差距較大。未來十年，中國學齡前三年級學齡兒童蔣將增加到5000萬左右。目前，中國的高等教育已經(jīng)歷史性地進入了國際公認的流行教育階段。在當今大學生就業(yè)市場的變化中，幼兒園教師畢業(yè)生非?！笆軞g迎”，就業(yè)市場非常寬松。

　　航空高鐵

　　以航空服務和高鐵乘務人才培養(yǎng)為特色，重點培養(yǎng)航空和高鐵應用型人才。主要設置：旅游服務與管理（空乘方向、商務與票務、安全與保護、旅游與酒店）、民航英語等專業(yè)方向。畢業(yè)生到全國各大機場、航空公司、大型企事業(yè)單位就業(yè)

　　設計藝術系

　　設計藝術系培養(yǎng)國內(nèi)外先進設計理念急需的應用型實用人才，如室內(nèi)外設計、視覺設計、城市藝術設計等。該系是我院成立較早的教學單位。目前有8個教學班，18名專業(yè)教師，包括造型藝術工作室、視覺傳播工作室、環(huán)境藝術工作室等不同的專業(yè)工作室，以及專業(yè)工作室、設計室、多媒體教室、展廳等教學培訓室。開設房地產(chǎn)建筑裝飾設計、房地產(chǎn)園林藝術設計、數(shù)字藝術設計、平面設計等專業(yè)。

　　在教學過程中，本系注重藝術與科學的完美融合，采用理論與實踐并重的教學模式，培養(yǎng)符合21世紀新時代要求的具有一定設計能力、藝術審美、創(chuàng)新思維的高級應用型人才。畢業(yè)生就業(yè)率多年保持在95%以上。

　　休閑運動系

　　自2008年與成都體育學院聯(lián)合辦學以來，體育系經(jīng)過近8年的努力和實踐，積累了豐富的教學管理經(jīng)驗，建立了完善的管理體系。我系教學過程管理嚴格規(guī)范，教學質(zhì)量優(yōu)良，多次受到成都體育學院主管部門的表彰。我系在遵循成都體育學院高等教育自學考試教學計劃的同時，根據(jù)當前的社會形勢和市場需求，結(jié)合學生綜合素質(zhì)教育、創(chuàng)新能力教育和專業(yè)能力教育，初步形成了獨特的教育體系，教學成果顯著。在113次自學考試中，我系學生分別獲得“教育心理學”、“學校發(fā)展培訓”、“體育游戲”第一名，獲得四川省排舞比賽團體一等獎、四川省高職籃球聯(lián)賽第四名等。同時，我系學生在學習期間可享受成都體育學院的所有教學資源，教師由學院總部派遣；可參加學院總部的各種競賽和文化活動。

　　學院堅持校企合作與工程相結(jié)合的道路。我系與四川投資國際網(wǎng)球中心、浩沙健身俱樂部等知名企業(yè)簽訂了訂單培訓與就業(yè)合作協(xié)議，為學生開辟了專業(yè)學習、實踐和就業(yè)的渠道。我們訂單班的學生可以參與企業(yè)的各種活動和學習，結(jié)合理論、技術和實踐，使學生的學習和就業(yè)形成無縫的聯(lián)系。

　　7校園環(huán)境

　　四川宏博中等專業(yè)學校校園環(huán)境優(yōu)美，鳥語花香，綠樹成蔭，是立志成才的學生學習的理想場所。