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2020年廣東汽修學校有哪些科目?

專業(yè)不一樣,學習培訓的學科也是不一樣的,同學們一定要先明確專業(yè),隨后再去掌握專業(yè)的課程學習,看自身能否有興趣愛好,掌握清晰專業(yè)和課程內容以后,再選擇自已要選用怎…

專業(yè)不一樣,學習培訓的學科也是不一樣的,同學們一定要先明確專業(yè),隨后再去掌握專業(yè)的課程學習,看自身能否有興趣愛好,掌握清晰專業(yè)和課程內容以后,再選擇自已要選用怎樣的專業(yè),同學們要清晰自身的興趣是什么,依據興趣愛好去挑選適宜自身的專業(yè),下面我為各位講解一些汽車維修類專業(yè)的方位以及設立課程內容,同學們可以當做參照。

汽車應用與維修專業(yè)

培養(yǎng)具備與本專業(yè)相一致的文化水平和保持良好的職業(yè)道德規(guī)范,把握一定的專業(yè)基礎知識、具有本專業(yè)的實踐技能考試和運營管理能力,能從業(yè)汽車白車身維修、檢驗、改裝汽車、汽車技術水平的管理及對汽車關鍵總程開展基本上檢驗、拆卸、維修、調節(jié)的德、智、體、美等領域全面的發(fā)展的高質量員工和高級專業(yè)技能型人才。

關鍵課程內容

2020年廣東汽修學校有哪些科目?

銑工加工工藝、汽車機械識圖、汽車機械基礎、汽車電工電子、汽車電源電路建筑識圖、汽車中央空調與維修、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車地界結構與維修、汽車電器設備結構與維修、電控發(fā)動機技術性、汽車專業(yè)英文、汽車維修專業(yè)技能實踐等。

汽車電子信息技術專業(yè)

培養(yǎng)從業(yè)汽車等各種機動車輛的家用電器與線路的運作、調節(jié)、維修與技術水平的管理等作業(yè)的高端技術性實用性專業(yè)人才。培養(yǎng)規(guī)定:本專業(yè)學員除開學習培訓必需的基礎基礎知識外,主要電子控制系統(tǒng)和電子材料機器設備仿真模擬和數字電路設計等專業(yè)技能的實踐活動、實踐和自主創(chuàng)新能力的培養(yǎng),突顯電子信息技術的應用性和創(chuàng)新性,本專業(yè)培養(yǎng)了解汽車電子材料、電子控制系統(tǒng)故障檢測和維修的高端應用性技術人才。

2020年廣東汽修學校有哪些科目?

關鍵實踐活動教學環(huán)節(jié)

2020年廣東汽修學校有哪些科目?

機械設計基礎、發(fā)動機構造與汽車基礎理論、電工學、電子信息技術、汽車電子器件控制系統(tǒng)、汽車特性與試驗、汽車應用與維修、機械設計基礎課題設計、汽車拆卸、汽車維修、汽車特性試驗、汽車電子器件控制系統(tǒng)檢驗與調節(jié)、生產實踐、頂崗實習與畢業(yè)設計論文等,及其各院校的關鍵特色課和實踐活動階段。

發(fā)展前景

汽車生產制造、汽車維修和汽車電子器件控制系統(tǒng)生產制造單位,從業(yè)汽車電子信息技術的檢驗、試驗、維修與技術咨詢工作中。

2020年廣東汽修學校有哪些科目?

沒有哪門專業(yè)的學習培訓學科能讓所有人令人滿意,總有些學科就是你沒什么興趣的,這類專業(yè)實際上也是要努力學習的,課程內容即然設立了,一定會對同學們的專業(yè)學習培訓有協(xié)助,同學們一定要用心去學習,那樣才可以對同學們本身的能力有一定的提高。

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