對絕大多數我們中國人來講，初中升高中或許依然是改變命運，但是卻有很多朋友由于考不上高中而挑選中專職業(yè)學校。中專學校的專業(yè)，到底是客觀的挑選，或是青澀的賭錢?這具體看對未來職業(yè)規(guī)劃發(fā)展趨勢是否有客觀的了解。假如能掌握一些經濟發(fā)展趨勢或行業(yè)發(fā)展動態(tài)性，從海量數據中辨別并融合發(fā)掘，便可以在填志愿時做到更快的挑選。下面我為我們介紹一下男孩兒中專學校學什么專業(yè)比較好找工作中。

機電一體化專業(yè)優(yōu)點

學生就業(yè)范圍廣：1、從業(yè)數控設備的組裝、調節(jié)、生產制造運作、維護保養(yǎng)等領域的技術工作中;

2、從業(yè)數控設備(加工中心、數控機床、數控加工中心和其他數控設備)的程序編寫、實際操作工作中;

3、從業(yè)數控設備的技術更新改造、技術創(chuàng)新、電氣設備檢修、市場銷售和售后等工作中。

機電一體化專業(yè)介紹

機電一體化技術關鍵科學研究機電傳動控制、機械制圖、機電設備操縱、液壓傳動等領域的基礎理論和專業(yè)技能，在機電一體化技術行業(yè)開展機電一體化機器設備的設計方案、生產加工生產制造、技術管理方法、組裝調節(jié)，常見機電產品設計更新改造及技術管理方法等。例如：數控車床實際操作、CAD/CAM軟件運用、機電設備組裝等。 關鍵字：機電工程 設計方案 生產加工 數控車床

機電一體化專業(yè)課程內容

《機械制造基礎》、《電機與拖動》、《數控加工編程》、《電氣控制與PLC》、《機電設備檢修》、《液壓與氣動傳動》、《機電設備操縱技術》、《變頻調速器技術》、《機電一體化技術》、《單片機設計操縱技術》、《感應器技術》、《機械電子與電機調速技術》、《電機及其應用》 部分高校按下列專業(yè)方位塑造：煤礦業(yè)機電工程、門窗幕墻、自動控制系統(tǒng)、工業(yè)機械手、全自動生產加工技術、車輛檢驗與檢修、地鐵站機電設備技術、城市軌道機電設備、機電設備運用與維護保養(yǎng)、數控設備運用與維護保養(yǎng)。

機電一體化專業(yè)規(guī)定

(1)把握馬列主義基本基本原理和必不可少的高新科技文化知識;

(2)把握必要的數學知識和英語基礎知識;

(3)把握機械設備制造專業(yè)知識;

(4)把握必要的電焊工、電子器件技術專業(yè)知識;

(5)把握微型機與軟件專業(yè)知識;

(6)把握數控機床基本原理、數控車床和數控車床加工程序編寫專業(yè)知識;

(7)數控車床的故障檢測與修理的專業(yè)知識。

專業(yè)挑選的邏輯是什么，實際看來，現(xiàn)階段市面上哪些行業(yè)的專業(yè)人才較大，隨后剖析將來產業(yè)發(fā)展布局及其初入職場市場競爭趨勢，最終從個人興趣愛好和職業(yè)發(fā)展考慮綜合性挑選一個合適自身的專業(yè)，隨后在這個專業(yè)上學業(yè)有成，我在這里恭祝諸位朋友都能找出自已認可的專業(yè)。